Apropar la política a alumnes de diferents edats, adaptant-ne el contingut segons les necessitats del grup.
Combinar activitats de caràcter teòric i pràctic: aportar els recursos suficients per a generar una reacció reflexiva en l’alumnat, desenvolupant així a mesura que avança el curs el temari de forma col·lectiva i participativa.
Despertar l’interès en joves i adolescents per la política, a partir de l’animada reflexió al voltant dels conceptes de ‘política’, ‘poder’ i ‘ideologia’, entre d’altres.
Els alumnes han d’adquirir els coneixements necessaris per a poder desenvolupar un pensament crític i autoreflexiu al voltant de qüestions socials i polítiques.
Desenvolupar les habilitats necessàries per aprendre a argumentar i a construir un discurs coherent i ben estructurat sobre qüestions socials i polítiques.
Aprendre a interpretar els fenòmens polítics que els afecten i desenvolupar els sabers necessaris per incidir políticament en l’entorn.
La culminació del Projecte Àgora serà la realització grupal d’un treball escrit, presentat mitjançant una presentació oral, en què els alumnes hauran de demostrar els coneixements obtinguts durant el curs i la seva capacitat de pensar reflexivament i críticament. El treball grupal consistirà a desenvolupar, a partir d’uns ítems prèviament fixats, una proposta de sistema polític alternatiu a les democràcies representatives que superi les mancances dels sistemes polítics imperants que durant el curs haurem anat conjuntament identificant.